「现在的中国」清北网校=清华北大网校?律师:诋毁名牌或涉及虚假宣传

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提到“清北网校”这几个字,你会想到什么?不止一个回答者对凤凰网财经的“祁阳路四号”栏目说,“首先想到的是它和清华北大是什么关系?”

凤凰网财经“祁阳路四号”了解到“清北网校”成立之初,原名“华罗庚网校”,后来经过品牌升级更名为“清北网校”,但实际上,无论是股权关系还是品牌授权,清北网校都与清华北大无关。在业务合作方面,清北网校与清华北大的接触仅限于今年1月21日宣布的与北大中文系的战略合作。另外,目前没有清北网校与北大其他院系合作的消息,也没有资料显示清北网校与清华有任何合作。

“网校可能想砸清华北大的名声,有‘名牌’的意图,至少可能构成不正当竞争。”史静律师事务所知识产权律师魏若男告诉凤凰财经祁阳路4号。

清北网校=清华北大网校?

据公开信息,清北网校成立于2018年4月2日。2018年6月1日,获得真格教育基金天使轮投资1000万元。2019年5月9日,通过并购再融资2000万元。目前,它是字节跳动的一家控股公司。

清北网校官网的口号是“清北名师授课,在家高效学习”;短视频平台上的头像也用了“清北”二字;另外,是教育行业,很容易让人误以为这是清华北大的网校。

凤凰网财经的“祁阳路四号”栏目也对学生、家长、员工、律师、教育专家进行了随机调查。调查结果显示,73%的人听到“清北”这个词会下意识地想到清华北大;当提到清北网校作为教育培训机构时,大多数人认为这个网校和清华北大有关。

但清北网校和清华北大没有直接关系。据了解,清北网校成立于2018年4月,原名“华罗庚网校”,2018年12月左右品牌升级,更名为“清北网校”。

事实上,很多教育机构都在利用具有名校资质的教师进行宣传。比如“老师是清华北大等名校的”之类的口号并不少见。但是,直接把清华和北大这两个字放在一起,像清北网校这样的品牌名称,很容易让人误解这是清华的北大网校。

业内人士告诉凤凰网财经“祁阳路4号”,“现在家长主要看重清北名校的‘校长光环’。一个清北名校毕业生是组织的‘活招牌’。清北网校很难推广。人们会想到清华北大。”

至于“清北”这个词,一位北大博士生告诉凤凰网财经的“启阳路4号”专栏:“清北”算是清华北大的简称,更像是花两个学校。

那么,使用“清北网校”作为品牌名称是否涉及一些法律问题?

新华网(603888)思科智库、长江云智库专家谢晓文在接受凤凰网财经“启阳路4号”采访时表示:网校名字疑似清华北大推广,但只要公司和品牌注册符合法律法规,不存在法律问题。

谢晓文还表示:对于类似的网校,消费者需要分清,理性购买相关服务。这个在线教育机构也要提高教育质量,创新课程,真正体现教育的市场价值和社会效益。否则,仅靠其名称噱头来吸引流量和买家,将很难实现可持续发展。

但据国家知识产权局商标局中国商标网报道,凤凰网财经“启阳路4号”栏目发现,清北网校近年商标被驳回,清北网校商标被驳回。清北妙子项目的另一个商标目前正在接受拒绝审查。

关于“清北网校清北”商标,凤凰网财“祁阳路4号”栏目查询了国家知识产权局商标局中国商标网,发现商标状态为“申请被驳回、不予受理等。,而且商标已经过期”。

针对“清北网校”的名称及其在宣传中使用“清北”二字,是否涉嫌利用清华、北大的名誉进行误导性宣传,凤凰网财“启阳路四号”咨询了知识产权律师。

史静律师事务所知识产权律师魏若男表示:“如果网校和清华北大没有合作,这个名字可能会让公众误以为是清华北大办的网校,以为和清华北大有特定的联系。清华北大在教育界影响很大。网校可能想抹黑清华北大的名声,有‘做名牌’的意图,至少可能构成不正当竞争。”

“另外,因为‘清北’这个词在宣传中一直被突出,所以口号是‘清北一线教师教学’,这会让很多消费者认为清北网校的老师都是清华北大的,但如果只是部分老师是清华北大的,这在一定程度上也可能构成虚假宣传。”

凤凰网财经“启阳路四号”栏目公开信息显示,除了今年1月21日清北网校宣布与北大中文系进行战略合作外,没有清北网校与北大其他院系合作的消息,目前也没有任何信息显示清北网校与清华大学有任何合作。

指导员无证上岗,未按要求公布照片

2019年7月,教育部等6个部门发布了《关于规范校外在线培训的实施意见》,明确规定所有教师都要持有教师资格证,并在培训平台和课程界面的显著位置公布培训师的姓名、照片和教师资格证。

凤凰网财经“祁阳路4号”栏目之前发表的文章《思勉导师疑似无照上班:9年教龄仍无教师资格证,4亿用户仅有359名持证教师》引发众多网友讨论。但经过深入调查发现,这种现象不仅存在于猿类咨询中,在清北网校也存在。有的老师只能看到老师的个人简介,没有渠道核实信息的真假,教师资格证也没有按规定公示。

凤凰网财“祁阳路四号”发现,清北网校官网公布的105名教师中,有17名没有任何图片,清北网校的APP中也没有相关照片。

网络教育行业混乱频繁。网友抱怨:打着教育的幌子骗钱

在凤凰网财“祁阳四路”与在线教育用户的沟通过程中,很多用户对现有的在线教育乱象怨声载道。鉴于网络教育的教育质量,许多网民也在质疑“学习霸权”是否等同于名师。如果你只有名校的称号,却不能很好的把知识传授给学生,那只是流于形式。而且现在所有的网络教育机构都是讲师,只负责讲课,剩下的答疑、课后辅导等问题都是辅导班主任的任务。

但是凤凰网财经祁阳路4号在招聘网站上搜索导师或者班主任,发现导师或者班主任的招聘条件基本都是本科以上学历,有或者没有经验。主要工作职责基本是完成续租目标,做好销售服务,维护与用户的关系等等。没有提到要不要好好辅导学生。

一位网友告诉凤凰网财经:“现在线上教育良莠不齐,但总体来说不如线下教育,在疫情特殊情况下可以作为补充。但是也有很多弊端,比如听一个老师的课,你要抢题,课后问导师没有当时听课的效果和氛围。身边有人买了网络教育课,一共花了一万多,最后都放弃了。特别讨厌的是,被称为导师的人一直打电话推销续费买课,感觉是打着教育的幌子骗钱。”

一个学生家长也说:“名校毕业的老师来了,但是听了课效果不是很好。”

从事教育培训行业多年的李老师也对凤凰网财经“祁阳四路”说:“学霸≠名师,现在一些网络教育机构倾向于招收名师作为自己的老师,主要是看中了这类学生。基础素养高,但是这些新入职的老师很多都没有真正在学校教过书。有些有经验的老师最多只做过家教,所以学霸到名师的进阶之路还是

指点光智库创始人卢森林认为,名师的资源极其有限,这样稀缺的资源无法在短时间内实现批量增长。“优秀教师的教学体系、教学态度、教学技能都需要多年的积累。”

此外,陆森林还说:“人们说起名师,一般都是名师。我认为一个好老师应该叫‘史明’,而这个‘史明’就是一个聪明的‘史明’。这样的‘史明’可以很好的讲课,让学生清楚的明白,老师应该朝这个方向培养和发展。”


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